法育同行 心灵共筑——合肥市五一小学开展结对共建暨心理健康月主题活动

为深入贯彻落实《教育部(jiàoyùbù)关于推进大中小学思政课一体化(yītǐhuà)建设的实施方案》及《中小学心理健康教育指导纲要》精神，充分发挥各支部职能优势，关爱特殊学生群体，一场以“法育同行　心灵共筑”为主题的心理健康结对共建活动(huódòng)在合肥市五一小学温情(wēnqíng)启幕，为五一学子送上法治与心理的双重守护，织就家校社协同育人(yùrén)的温暖纽带。

省委依法治省办秘书处副处长(fùchùzhǎng)韩厚勇一行五人，安徽(ānhuī)(ānhuī)警官(jǐngguān)职业学院党委委员、副院长刘靖华，安徽警官职业学院学生处处长陈杰，安徽警官职业学院院团委副书记张倩，团市委统联部(tǒngliánbù)部长刘畅，团市委权益部部长方鼎，区团委书记韦禾，合肥市庐阳区教体局党委副书记、副局长李金梅莅临活动现场，参加本次活动的(de)还有安徽警官职业学院学生心理健康教育(jiàoyù)与咨询中心、社区矫正教研室相关负责人及专家，以及区教体局教研室、团委负责人和联系五一小学的专职督学。

活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕，安徽警官(jǐngguān)职业学院国旗护卫队迈着铿锵步伐护送(hùsòng)国旗入场，全场师生高唱国歌。随后，警院学生带来的警务技能(jìnéng)方阵表演震撼全场，一招一式尽显青春风采。

在学校一楼(yīlóu)多媒体教室，结对共建仪式正式举行。现场播放的警校与小学宣传片，如同一幅画卷，展现了法治教育(jiàoyù)与心灵呵护的历程。

五一小学执行校长谢晖致欢迎辞，谢晖强调(qiángdiào)法制教育是照亮成长(chéngzhǎng)的红绿灯(hónglǜdēng)，以规则(zé)为界，帮助孩子们知法、守法，在成长的道路上避开危险，行稳致远；心理健康教育则以“爱”为基石，通过温暖的陪伴、真诚的倾听与包容，滋养心灵土壤，让每个孩子都能(néng)建立自信，从容面对成长挑战。希望(xīwàng)此次共建为孩子们撑起一片健康、清朗的成长天空！

随后，韩厚勇在致辞中阐述道：“法治教育并非冰冷的条文(tiáowén)堆砌，而是学生成长路上坚实的铠甲。每(měi)一部法律(fǎlǜ)、每一条规范，都蕴含着对生命的尊重与守护。此次将优质法治资源引入(yǐnrù)校园，通过(tōngguò)生动的案例剖析、趣味普法活动，让法律知识(zhīshí)真正走进学生心间，不仅能帮助孩子们增强法治意识、提升自我保护能力，更能在校园内形成‘学法、知法、守法、用法’的浓厚氛围。

安徽警官职业学院副院长刘靖华(liújìnghuá)在致辞中满怀热忱地表示：此次(cǐcì)共建活动是教育资源共享的生动实践，更是一份守护成长的责任担当。学院愿充分发挥专业优势，整合法治教育、实践实训等优质(yōuzhì)资源，与学校、家庭、社会携手，以“大手(dàshǒu)拉小手”的方式，将法治理念、安全(ānquán)知识和(hé)成长智慧(zhìhuì)传递给每一位学子。期待通过多方的深度合作，为学生打造更全面的成长保障体系，让法治精神浸润校园，为青少年的健康成长筑牢坚实屏障。

随后，三方代表郑重(zhèngzhòng)签署《结对共建协议》，这份协议如同一座(yīzuò)桥梁，将法治资源与心理关怀引入校园。活动中，合肥市(héféishì)五一小学现(xiàn)正式聘任：安徽警官职业学院心理健康教师、国家二级心理咨询师，张倩老师(lǎoshī)担任校外辅导员；安徽警官职业学院社区(shèqū)矫正教研室主任，中国法学会成员(chéngyuán)，现代化社区矫正研究中心(zhōngxīn)主任杨璐娜教授担任法治副校长；国家二级心理咨询师，安徽省(ānhuīshěng)社会心理学学会理事，合肥市家庭教育研究会公益讲师，邵执玉老师　担任心理副校长。这不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任，标志着“法治护盾＋心理关怀＋社会支持”三位一体育人体系正式落地。

“泉眼(quányǎn)无声惜细流(xìliú)，树荫照水爱晴柔……”五一小学学生合唱的《小池》清脆悦耳(qīngcuìyuèěr)，如同一股清泉，流淌在每个人的心田。随后，领导们为特殊关爱学生赠送书包、文具与警察小熊，小小的礼物承载着大大的温暖，警察小熊既是法治守护的象征，更是孩子们委屈时可拥抱的温柔(wēnróu)陪伴，现场(xiànchǎng)温情满满，爱意涌动。

共建活动中，多元课堂同步开展。警院心理健康教师邵执玉带来心理团辅课堂，如同一把钥匙，打开孩子们心扉，引导他们在互动中认识自我(zìwǒ)、学会沟通；社区矫正教研室主任杨璐娜(yánglùnà)的(de)(de)普法课堂，如同一盏明灯，将《未成年人(wèichéngniánrén)保护法》的知识娓娓道来，让法治的种子在孩子们心中悄然种下。

学校后操场上，心理游园会如火如荼。“能量传输”中，孩子们默契配合传递乒乓球，如同一支支团结的(de)(de)队伍，在挑战(tiǎozhàn)中感受协作的力量；“心理树洞”旁，孩子们写下心事(xīnshì)投入对应信箱，如同一颗颗真诚的心灵，在倾诉中释放压力；“曼陀罗(màntuóluó)涂色”现场，五彩画笔在画纸上飞舞，如同一幅幅绚丽(xuànlì)的梦想画卷，展现着孩子们对美好的向往。集章兑换奖品环节，孩子们手中的印章如同一粒粒成长的果实，见证着他们的收获与(yǔ)快乐。

此次结对共建活动，如同一缕春风，吹进了五一(wǔyī)小学的校园，让法治与心理关怀浸润了每个(měigè)孩子的心灵(xīnlíng)。未来，三方将以“每月开放日”“季度法治讲座”“寒暑假线上陪伴”等长效机制为(wèi)纽带，持续守护随迁子女成长，让每个孩子都能(néng)在阳光下绽放灿烂笑容，在温暖中扬起梦想风帆。

（文图／合肥市五一(wǔyī)小学）